Een jood en een moslim stappen samen een klas binnen. Niet het begin van een mop, maar al vijftien jaar hoe rabbijn Lody van de Kamp en de islamitische jongerenwerker Saïd Bensallam in scholen, politieacademies, brandweerkazernes en rechtbanken...

Interlevensbeschouwelijke dialoog op scholen is een onmisbare tool om elkaar over de grenzen van religies heen te verstaan. Maar hoe pak je dat aan? Hoe voorkom je dat zulke gesprekken vastlopen in polarisatie? Olivia Cahay, projectmedewerkster van...